訓練寶寶講話表達 強化環境刺激

訓練寶寶講話表達 強化環境刺激


導讀:現在有許多小孩的語言能力不好,甚至影響到日後求學或工作的狀態,然而,不善表達自己想法的人其實很吃虧。因此,家長要盡量從嬰幼兒階段就開始教育說話,引導相關使用方法,避免讓小朋友過分仰賴旁人。

一、太寵溺滿足致不用言語

1、沒有生活短語

有些已經兩三歲的小小朋友,其實已經會說不少的詞彙或語句,而且也會喊人,不過卻遲遲沒有出現此年齡應該具備的生活短句能力,像是我要抱抱、想要吃東西等等。

2、寶寶哭鬧控制

了解後才知道,原來孩子平時想要吃什麼或玩什麼,只要用手比劃一下,許多疼愛小孩的家人,就會馬上立刻滿足寶寶的需要,甚至只要有一點不順心,小孩就會用大吵大鬧來達成需求。

3、好動沒有耐心

寶寶學講話

嬰幼兒的語言能力需要由家長教育及引導。

這樣的小朋友,通常還頗為好動,且會有注意力無法集中的情況,只要有人同他說比較長一點點的句子,孩子便會開始感到不耐煩。

4、家人保護順從

若小朋友是家族裡頭年紀偏小的孩子,又加以是爸媽的獨生寶寶,如此和眾多大人同住的他們,勢必會享受到各式的寵愛,不但難以遭受責備,恐怕大家只害怕其哭鬧和發脾氣,所以只會一直順從。

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5、小孩霸道無理

也就因而於眾人「用心」的呵護之下,小孩只需要用手隨便一比,或者隨意哭鬧幾聲,所有想要的、想玩的,全數皆會送到自己的眼前。

6、不想聽不想講

因此就算已經可以講話的寶寶,也不用以細膩的語言表示自己的需要,故即便年紀已經到達會講短語的階段,孩子可能不但說不出短句,更可能對於家人所講出的長句,沒有辦法聽到耳朵裡面。

7、建立一致態度

若想要改善寶寶這樣的不良狀態,家人首先要建立好一致的教育態度,即絕對不可以於寶寶沒有完全表達出需求之前,就將物件送到其眼前。

8、創造溝通狀況

幫小孩製造出溝通的情形,誘使其想講話的動機,甚至要於平心靜氣的狀態下,表示出自己的需要,起初可能只有單詞,漸漸會發展出簡單語句,再來就會漸漸擴展到擁有長度的句子了。

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9、經由練習進步

因為一回又一回的練習,言語能力一定會有所進步,而當每回需求不同時,寶寶就一定要說清楚,只有將需求清楚說明後,才可以得到滿足,而不是只以手指或者吵鬧的方式得到其想要的物品。

10、強化環境激發

現在的寶寶多數受到無微不至的照料,無形之中就會失去言語溝通的機會,所以造成語言有發展遲緩的問題,若排除掉聽力傷害、自閉症和多重發展緩慢等特別情況外,大部分是缺少刺激導致。

11、適時運用話語

家長如果想要寶寶語言能力急起直追,一點也不會困難,只要父母或是主要照顧者能多和小孩講話,於平時生活裡提升環境刺激,多帶著小孩指認各種各款的物件,不厭其煩的累積語彙數量。

溫馨提醒:父母要觀察小孩的理解力在哪種層級,會不會給予正確的應答,再依照其能力緩緩延伸語句的複雜性和長度,也能藉由雙方的互動使寶寶知道,要怎麼於適當場所講適合的話語。

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圖片來源:http://goo.gl/vHzuYR