克服孩子依賴性 父母教養先改變

導讀:很多育兒書裡都提到,家長培養孩子的一個最重要的目標,就是讓孩子與我們保持獨立,幫助他們成為一個獨立的個體,有一天當他們離開我們的時候,能自己獨當一面。

如何幫助他們成為一個自立的人?讓他們自己做自己的事情,讓他們親自經歷各種問題帶來的掙扎,讓他們在自己的錯誤中得到成長。

孩子依賴性的表現

1)依賴心理主要表現為缺乏信心,沒有主見,能力不足,甘願處於從屬地位。缺少獨立生活的勇氣與能力,做事祈求他人幫助,性格優柔寡斷,難做決定。

2)在學校,他們表現為聽老師話,對老師的要求奉為聖旨,如果老師沒有提出具體要求,他們就會茫然不知所措。

3)在家裡,處處讓父母包辦,處處讓父母代勞,動手、動腦能力極差。

4)具有依賴性格的孩子,如果不及時給予糾正,長期下去可​​能形成依賴性人格障礙,帶來一系列的心理疾病,如恐懼症、焦慮症等。

小孩依賴性

小孩過度依賴,父母教養方法要先改變。

孩子產生依賴性的原因

1.過度保護

1)許多家長對孩子的學習生活關照得“無微不至”,像個保姆一樣包辦,代替了一切,即使孩子提出乾點家務,他們也會堅決反對。

2)他們認為孩子學習好就行了,幹不干活沒關係。長期溺愛下去,孩子不僅變得無能,而且還冷酷無情、缺少愛心。

2.過度專制

1)有些家長教育孩子時過於專制,從不讓孩子思考、選擇。

2)為了方便快捷,他們不是教孩子學習如何辦事,如何思考,他們認為這太費時費力,不如自己去代辦更輕鬆愉快。

3)他們長期替孩子辦事,做決定,而使孩子失去了獨立行動、獨立思考、增長知識、增加經驗的機會,久而久之養成孩子過度依賴的性格。

3.享受被需要的幸福

1)有些家長對孩子把自己的依賴當成一種享受,認為孩子依賴自己是因為孩子愛自己,離不開自己。他們在為孩子包辦一切時,體驗到了巨大的幸福感。

2)在這裡不僅是孩子依賴父母那麼簡單了,父母對孩子的需要也是一種依賴。

幫孩子克服依賴性的正確方式

1.鼓勵孩子交獨立性強的朋友

父母可以鼓勵孩子與獨立性強的同學做朋友,耳聞目睹中孩子自然而然地受到影響,提高獨立地處理事情和問題的能力,激發自我,提高獨立意識和進取心,從而形成獨立的人格。

2.教導孩子獨立做事

1)懶惰,是人的本性。當有人願意為我們服務與代勞時,誰還會費心思自己去努力?

2)事事有人代勞的孩子,要轉變成自己去動手、獨立做事的孩子,這是很難過渡的,需要家長耐心而堅定的教導。

3)家長必須對孩子做出明確而具體的要求,逐步地讓他們學習生活技能。可以讓他們先學會自己的事情自己做,比如穿衣、吃飯、整理書包等等。

4)當他們能夠做到時,不妨再讓他們學乾一些家務,比如打掃衛生、刷碗等,這樣不僅可以培養他們的獨立性,還可以培養他們的責任心和感恩意識,體會父母的艱辛。

3.多肯定,少打擊

1)當孩子獨立地去做一件事時,即使事情不大,即使做得不好,也不妨鼓勵一下他做事的動機和勇氣。當孩子提出自己的主張與看法時,要多肯定、少打擊。

2)對他們合理的想法與主張要給予肯定與支持,並鼓勵他們去實施,這樣孩子的自主性就會一天天強起來。

4.循序漸進

1)九層高台,起於壘土。孩子的壞習慣是日積月累養成的,想要一兩次就讓孩子有“脫胎換骨”的改變,也是不可能、不現實的。

2)養成一個好習慣,需要長時間的耐心與努力,按一定步驟或計劃逐步形成。過度的變化會帶來孩子的抗拒,還會破壞親子感情。所以父母必須有耐心、有恆心,逐步養成孩子獨立自主的良好習慣。

5.堅定立場,堅持原則

1)由於習慣了被寵溺,一旦有所改變,肯定會反抗,希望重現以前“頤指氣使”的美好時光。這時,你一定要堅定立場,堅守原則,不要屈服於孩子的無理取鬧。

2)有必要時可以製定一些懲罰條例,讓孩子明白自己的哭鬧是無濟於事的。

6、強化孩子的獨立能力。

1)周歲左右的寶寶,認識能力有初步發展,對豐富多彩的客觀世界產生了強烈的好奇。

2)如寶寶在室外看到了許多新鮮、有趣事物,像天空的飛鳥,馬路上的汽車、人群等,就會經常鬧著要到室外去,表現出參與社會交往的願望。

3)成人應充分利用寶寶的這種願望,有目的、有計劃地逐步引導其與社會交往,在交往過程中,強化獨立性的發展。

4)在日常生活中創​​造條件,提供機會,使寶寶多與外界接觸。

5)如常帶寶寶走親訪友,常帶他到小朋友活動的場所玩,引導其跟別的孩子一塊玩等,使寶寶開擴眼界,積極、主動地感受多種外界刺激,豐富其生活經驗,增強其獨立性,逐步投身到社會生活中去,從而進一步克服對母親的依賴。

7、恰當的改變和他們交流的話語

1.讓孩子自己做選擇,例“今天穿灰褲子還是紅褲子?”

2.尊重孩子的努力,例“瓶子不容易打開。有時候,用勺子翹開一邊可能會有用”

3.不問太多問題,例“回來了!”

4.別急著告訴他們答案,例“這是個有趣的問題。你是怎麼想的?”

5.鼓勵孩子善用外部資源,例“我覺得可以去問問水族店老闆。”
資料來源:搜搜問問,溝通網,39健康網

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