導讀：每個父母都希望自己的孩子贏在起跑點，有的父母更早早為孩子報名早教課，但是報名早教課程真的對寶寶就是好的嗎？今天小編要來跟大家深入探討寶寶上早教課的誤區跟利與弊，供讓父母們在報名前做參考用。
一、孩子上早教課好處
1、寶寶不怕生
隨著長大，幼兒增加了與成人和同伴的交往，認生的情況漸漸好轉。如果在0-1歲參加早教課，多與陌生人接觸，創造豐富的社交環境，可以幫助寶寶順利度過認生期。
2、找到其天性
尊重寶寶的天性有助於幫助他充分發揮自己的潛能。如果在0-1歲參加早教課，家長能夠在一群同齡孩子中發現自己寶寶的特點與天性，從而幫助寶寶發展適應環境的潛能。
3、社交的能力
父母的幫助下，寶寶會逐漸熟悉其他人，並且開始喜歡與他們在一起。這就是寶寶社交技能發展的開始。0-1歲的親子早教課，貴在親子二字，沒有什麼比與寶寶一起學習成長更快樂更值得了。
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二、幼兒上早教課壞處
1、父母親更累
針對0-1歲寶寶的注意力短暫的特點，每次上課都會安排十幾個遊戲環節，這樣父母就要抱著還不會走路的小寶寶滿場跑啊跳。
2、時間的受限
雙雙在外打拼的父母平時要上班，只能利用週末周日和孩子去上課。每個週末都要奔波折騰，也少了許多更有趣的出遊計畫。
3、疾病易傳染
0-1歲寶寶免疫力尚未健全，又喜歡到處摸啊爬啊啃的，對公共玩具和場所器械的消毒尤為重要。特別是流行病傳染病嚴重時帶來交叉傳染的高風險。如果您備選的早教機構沒有非常良好的衛生保潔和預防措施，那還是不去為妙。
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三、上早教課錯誤觀點
1、責任在老師
有些家長把教育的責任全部寄託在早教課的老師身上，以為早教課的老師就像幼稚園老師或者小學老師一樣，教書育人。其實早教課的老師，主要是示範和引導，幫助家長和孩子進行互動遊戲。
2、主體是孩子
早教課教的是家長，不是孩子！早教課的意義在於幫助父母建立科學的早期教育理念，瞭解一些育兒知識，包括飲食、健康和開發智力等等；讓家長懂得孩子在每個成長階段的特點、興趣和能力；強調親子互動。
3、能開發智力
有些家長錯誤地認為：只要上了早教課，我的孩子就會更聰明，就比其他孩子贏了一個起跑線。其實早期教育不僅局限於智力開發，早教也不是培養神童，早教課的內容還包括為孩子創建一個成長環境，引發孩子的探索行為。
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文章部分摘自健康寶貝網 太平洋親子網 第一寶寶
媽媽育兒百科發表。
