過動兒家長正確認識及應對

導讀：多動症是注意缺陷與多動障礙的俗稱，也稱為過動兒，是兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報導為3%-5%，男女比例為4- 9:1​​。多動症對孩子的一生都會產生巨大影響，如何早發現，早治療，下面一起來關心。

過動兒的診斷，一般處理的原則可分幾方面如藥物治療、行為治療、課業輔導、日常生活安排等。

一、過動兒的常見症狀

1、注意缺陷

孩子注意集中時間短暫，注意力易分散，他們常常不能把無關刺激過濾掉，對各種刺激都會產生反應。比如在聽課或做其它事情時，注意力常常難以保持持久，好發愣走神。

2、活動過度

活動過度是指與同年齡、同性別大多數兒童比，孩子的活動水準超出了與其發育相適應的應有的水準。活動過度多起始於幼兒早期，但也有部分患兒起始於嬰兒期。

3、做事衝動

孩子做事較衝動，不考慮後果。比如孩子常常會不分場合地插話或打斷別人的談話；會經常打擾或乾涉他人的活動；容易因一點小事而不耐煩、發脾氣或哭鬧。

4、認知障礙

孩子由於注意障礙、活動過度和認知障礙，患兒常常出現學習困難，學業成績常明顯落後於智力應有的水準。

5、情緒障礙

與同齡人相比，孩子在情感上顯得較不成熟。而且會較多地伴有對立違抗障礙、衝動、發脾氣、吸毒、犯罪等情緒和行為問題。

二、孩子多動症家長怎處理

1、引起兒童的注意？( 身體接觸幫助言語督促 )

一般兒童分心時，經成人提醒即能引起注意。但對於多動症兒童很難做到，他們常不能耐心聽成人講話。此時，父母、老師可用手輕輕撫著他的頭或肩，或者拉著他的手對他講話。
2、改善兒童倔強固執行為？( 要求兒童遵守規則多次重複，不簡單強求 )

一旦改變多動症兒童的習慣或中斷他的活動，他就會心煩意亂，甚至大發雷霆。為了讓倔強固執兒童遵照要求行動，方法是“事先打招呼”，重複告訴他要求他幹的事。

3、減少防止兒童“失控”行為？ ( 冷處理 )

低年齡多動症兒童一旦出現失去控制行為，就會愈演愈烈，難以製止。家長應採取冷處理態度讓他冷靜並思考自己的行為是否恰當。其安靜後，及時和藹地講清這樣做的理由。

4、培養兒童生活和完成作業責任心？ ( 自我醒目提示 )

在孩子醒目處（小黑板、留言牌）按事情的重要程度順序寫下孩子應辦的事，逐漸培養他的責任心。稍大一些，讓兒童自備記事本，以培養兒童自我監督能力和學習的責任心。

三、兒童多動症的錯誤認知

1、多動症不需要治療

國內外專家一致認為，多動症兒童應儘早診治。近半數以上的多動症患兒成年後，衝動、注意力不集中等仍然存在，不會自然痊癒。

2、單純藥物治療就行

多動症強調心理行為治療和藥物治療並重。一般來說，對於輕症的患兒，採用心理行為治療即可，但對中重症患兒，則需要加用藥物治療，才能取得明顯療效。

3、怕副作用拒絕用藥

目前治療多動症最主要的藥物是精神振奮劑，經過國內外半個多世紀的臨床應用，發現多動症的藥物治療對孩子的生長發育和智力等並無明顯的影響。

4、不需要長期服藥

多動症的病程較長，服藥期也比較長，不能間斷。一般以年計，可達數年，甚至有些患兒成年後可能仍需用藥。

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資料來源：搜狐 新浪 百度百科

媽媽育兒百科發表。