出生順序如何塑造人格？

最老，中，最小或獨生子？在哪裡可以塑造身份？人格不取決於孩子出生第一或第七的生物學事實。父母傾向於強化這些角色，無論他們是否意識到這一點。以下解釋了為什麼孩子可能會發展他所做的特徵，這取決於他在排行的位置。

一、最大的孩子

當他們學會繫鞋帶或騎自行車時，沒有兄弟姐妹取笑他們。

我們成年人會認真對待他們，這會增強他們的信心。

當父母湧出每個頭生的“第一個”時，它會激勵年齡最大的孩子實現許多自我。

高成就的第一胎很容易成為完美主義者。

父母傾向於讓第一胎成為年幼兄弟姐妹的榜樣，這可能會帶來很大的壓力。

一旦角色被長子填補，第二個出生的人就會找到一個完全相反的角色。

因此，中間孩子是最難標記的，因為他們的個性出現是為了回應他們如何看待家庭中下一個最老的兄弟姐妹。

在中間孩子的眼中，最老的兄弟姐妹獲得了所有的特權，而嬰兒則僥倖逃脫了一切，所以中間人學會了談判以獲得他們想要的東西。

他們有現實的期望，最不可能被寵壞，他們往往是最獨立的。因為他們經常感到被遺忘，所以他們傾向於傾向於家庭以外的朋友。

孩子總是要分享父母的注意力。為你的中間孩子留出額外的時間讓他覺得特別依然是特別的。

由於最後一位小孩認為他們的兄弟姐妹更大、更快、更聰明，他們可能會試圖透過更加反叛來區分自己。

如果年長的兄弟姐妹給寶寶餵奶，最後一個孩子可能會被寵壞和操縱。

給最小的孩子一些責任，甚至像把餐巾放在桌子上一樣簡單。

他們自信、會說話、非常注重細節，並且在學校裡表現得很好。

另外，成年人花費這麼多時間往往會讓人感覺像是“小成年人”。

只有一個孩子他從來不必爭奪父母的注意力或與他們的兄弟姐妹分享玩具，所以他們確實冒著發展以自我為中心的風險。

由於他們不習慣在家中與其他孩子分享，因此只有孩子才能從遊戲小組中受益。

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