在孩子開始牙牙學語時，做父母的一定非常高興，可是在歡欣之時，不要忘記得教導嬰幼兒講話的方式，甚至有些錯誤的狀況要避免，才不會導致孩子有錯誤的觀念。倘若語言表達能力尚可，對日後的生活會很有幫助喔！
一、勿讓孩子言語力落後
1、父母雞婆給予
當爸媽在小朋友想要喝水時，便直接拿給孩子，不少家長就是由於容易滿足寶寶的要求；換言之，就是寶寶表達想法後，大人立刻就知道其心意出手協助，卻無經由任何言語溝通。
2、表達能力龜速
因為父母太容易滿足孩子要求的方式，使寶寶的語言開展較為緩慢，因為孩子無須講話，大人便能迅速了解其意圖，甚至直接達到其要求，因此讓孩子喪失練習說話的好時機。
3、引導寶寶說話
當父母由孩子的行為舉止中發現其想喝水時，即給予一個空水杯，給小孩拿著空水杯，並在想要喝水時，能自己說出喝水等語詞。
4、鼓勵寶寶學語
父母可以多方嘗試這種類似的方式，在小朋友把自己喝水的意思落實在言語上，改用說話方式講水字時，即便僅幾個字，也會讓其感到愉悅鼓舞。
延伸閱讀：幼兒智力發展 語言感知力訓練
二、勿多用疊字表達意思
1、家長模仿孩子
在日常生活裡，多半能夠聽見父母和孩子說疊字話，像是洗香香、吃飯飯、喝水水、有車車、手痛痛等等不勝枚舉，用疊字說話是小朋友語言特定階段的呈現模式，但有些父母卻跟著孩子一直重複說疊字。
2、短暫過渡階段
孩子以童言童語的方式講話，是因為其語言發展狀況限制能明確表示自己想法的問題，有些家長卻以為小孩只可聽懂此些兒語或感到有趣，也用同樣的語言方式和寶寶對話。
溫馨提醒；但此做法相當有可能會拖延小朋友過渡至說出完整語句的期間。
3、正確引導模式
小寶寶的語言發育，多半都會經過單詞句、多詞句，直到能說出完整詞句的這些過程，家長要經由正確的教育，引導寶寶的語言可以往更高的階段去開發。
溫馨提醒：父母要用正常溝通的方式，盡可能縮減寶寶使用疊字的時間。
延伸閱讀：寶寶語言遲緩 讓孩子提早說話？
三、勿好玩模仿錯誤發音
1、感到有趣學說
在小朋友剛學說話的階段，偶爾會有某些聽起來有趣又好笑的不準確發音，少許父母覺得好玩又趣味，因此就一直重複著孩子的錯誤發音。
2、孩子仍在學習
嬰幼兒有發音不標準的情形，是因為小孩的發音器官還沒有發育完整，聽覺的辨識力和發音器官的調節力都較為低弱，因此尚無法完全控制某些音正確的發聲法。
3、教育錯誤提醒
如果父母不在意而將錯就錯學小孩可笑的發聲，那麼孩子便會學到錯誤示範，認為自己的發音正確，長此以往累積而成的錯誤發音，便會因而難以修正。
延伸閱讀：教寶寶學說話 正確引導有方法
本文部分文字摘自Baby Centre網站http://goo.gl/7Y24wG
媽媽育兒百科發表。非經授權，嚴禁轉載。
