小朋友慣用左手 強制改正必要性?

小朋友慣用左手 強制改正必要性?


通常家長知道小孩可能是左撇子時,都會強迫孩子要調整成使用右手,但是為何大家都不希望小孩是左撇子呢?以下為大家解開關於左、右撇子的相關迷思。一塊兒往下探討吧!

一、雙手和大腦調和活動

1、左右彼此操控

人腦是左右兩個半球的構造,由神經傳遞信息是腦部的細胞動作,然後再延續指示肢體肌肉作為。此外,腦神經線路為左右交叉連接作用,因此右半球控制左手,左半球則控制右手。

2、比例分佈統計

慣於使用右手者約莫有趨近95%以上,最大的因素是語言功能優勢存在於左半球,所以左半球被稱作優勢半球。此優勢為後天漸漸形成培養,也為慣於運用右手進行動作的緣故。

溫馨解說:換言之,從小習慣使用左手者,其腦部右半球便會慢慢成為優勢半球。

延伸閱讀:左撇子孩子:成長學習育兒指南

左撇子兒童

孩子的慣用手並不影響智商。

二、左右手習慣定型階段

1、約莫六歲確定

三歲以前的寶寶,由於腦部組織系統的生長發育尚未完備,因此拿物品便多以雙手並用;隨著開展的語言能力,即漸漸曉得孩子所慣用的手為哪邊。大概要等小孩六歲左右,方能確知慣用手為何。

2、不必急著修正

有些爸媽在孩子仍是嬰幼兒時,只要稍覺得小朋友好像慣用左手時,便著急想要糾正,但這其實不用太過慌張,暫且讓小朋友自由發展,不要使他們有莫名的壓力感,這對成長發育有負面影響。

延伸閱讀:寶寶左撇子 家長該怎麼教?

三、強迫矯正卻適得其反

1、適情適性得宜

建議家長不必非得強硬要求小朋友使用右手,就讓孩子依照自己的想法自然成長。哪隻手是孩子慣用,就讓孩子決定即可,因為無論是左撇子或右撇子,智商能力並沒有所謂的高低分別。

溫馨解說:不少數據統計資料結果,在學習能力測試的狀況中,有兩成以上慣用左手或是左右手開弓者為高分群。

2、強制調整缺點

倘若孩子遭受父母強迫改變用手習慣,那麼小朋友原先已建立好的優勢右側半球,很有可能會被更為左側,造成本來的語言中樞系統功能出現紊亂狀況。

溫馨解說:當語言中樞系統出現混亂雜訊,小朋友的口吃狀況就會產生,甚至有些孩子還會發生唱歌失準或發音不全等問題。

3、生理功能不調

就小朋友來說,強迫矯正左撇子的慣用習性,反而會讓小孩的生理作用出現不協調甚至雜亂無序,這樣一來對於小孩的才能發揮與開展相當不利。

4、鼓勵取代斥責

如果知道小孩較偏愛使用左手,家長就應該要鼓勵支持並協助小朋友,甚至要為孩子指導與創造更多完備的使用環境和條件,使小孩能夠安心發揮天分。

5、提供修正項目

現實生活中有不少環境條件是針對右撇子而制定的,家長不必強硬矯正日常生活中左撇子的習慣動作,但要盡可能教育孩子以右手寫字。

延伸閱讀:寶寶腦力開發 智能提升好方法

本文部分文字摘自Baby Center網站http://goo.gl/QRfid2、Secrets Of Baby Behavior網站http://goo.gl/u0Dtn4

媽媽育兒百科發表。請正確引用網址,嚴禁轉載。

圖片來源:https://goo.gl/ivKaTJ