導讀：給家長為小寶貝挑選玩具，其實是相當平常的事情，不過大家可能沒有很清楚，嬰幼兒的玩具好朋友，也可以成為開啟與提升智力的一大要素。哪些玩物適合陪伴孩子遊玩呢？又有什麼樣的幫助呢？一起來了解！
一、單純形象類展示玩具
1、觀賞好奇外觀
包含玩偶、動物、交通工具、文字等相關靜態物品。此種物品適合了一歲以上的小孩。小朋友們經常會被可愛又有趣的外表形象所吸引，可以於重覆擺動中得到一些知識。
2、模仿大人動作
再大一些的寶寶，會時常藉由玩具來觀察與模仿周邊的事物以及成人的舉止。像有的孩子玩扮家家酒，會以爸爸或媽媽自居，幫忙娃娃玩偶做菜、洗衣服等等。遊戲中，孩子體會人與人之間的和諧關係。
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二、科技類型態玩物用品
1、動態模式呈現
此種像是會跳躍的兔子、會發出嘶嘶叫聲的馬匹，或者是會講話、唱跳與認字的人偶等等，這樣的玩具比較適合三歲以上的小小朋友，它們可以引發寶寶的新鮮有趣感受。
2、言語表達疑問
此階段的寶寶已經有不錯的語言能力，因此經常不滿足只是看到東西在動作而已，還會要求父母要說明「為什麼兔子會跳躍」等類似問題。
3、親子一問一答
爸媽在小朋友提問的時候，可以嘗試以孩子聽得懂的話語，說明些較簡單的原理，如此一來能滿足小孩的求知慾望，也可促進親子關係，引發及延續寶寶的興趣。
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三、體育類型式活動用具
1、訓練平衡調和
像是皮球、跳繩和毽子等等，此種玩具比較適合年紀大一些，約四歲以上的小孩子。父母可以經由這個型態的東西，有意識安排並開展小朋友動作的靈活敏捷程度，以及四肢與身體的協調平衡性。
2、注意使用安全
體育式的玩具，以動態型式呈現居多，因此寶寶玩起來興致一定愈來愈高昂，但是家長要控制時間別超量，也要當心安全問題與適當的管控，以免不小心受傷。
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四、強調潛能智力型玩具
1、加強思考能力
像是拼圖、棋類、魔術方塊等等，這樣的玩物性質，年齡更大一點約五歲以上的大寶寶較合適。小朋友經過遊玩此類的用品，不但可以豐富知識面，還能夠幫助思維邏輯能力的發展與成長。
五、發出樂聲音樂類設置
1、培養氣質儀表
像是小喇叭、電鋼琴或麥克風等等，具有悅耳聲響與可愛造型的玩具，頗適合三歲以上的小小孩。藉由此類玩物，能夠提升寶寶的節奏感，同時也可促進小孩的音樂感知力，培植寶寶的氣質與儀態。
六、建築態勢類玩具物品
1、創造構築訓練
像是積木、黏土泥膠或繪畫板等用品，比較適合三歲以上的小朋友。經由玩遊戲的過程，能夠訓練寶寶創建、分析、比較以及認識物體結構的本領。
溫馨提醒：甚至還培育了寶寶的觀察力、記憶力、想像力、操控能力。
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