小孩學鍵盤樂器 智力發展更加分

導讀：由於少子化的關係，父母對孩子的教育也愈來愈重視，總希望其聰明才華贏在起跑點。因此，不少家長會讓寶寶學習音樂方面的才藝課。但什麼樣的樂器適合小朋友呢？以生理與認知特質而言，鍵盤樂器較適宜。

一、選鍵盤樂器原因說明

1、音高準確區分

因為鍵盤類別的樂器音準比較固定，可以有助於小朋友建構沒有錯誤的音準辨識能力。

2、啟發腦部功用

學習鋼琴種類的樂器，是屬於雙眼、雙手的操控，如此可利於培植協調作用，能夠發展兩側左右腦的智能，尤其是右腦。

3、強化視唱部分

不管挑選哪種樂器，最初皆要加強視唱方面的練習。學習音樂不單單是因為學會演奏與演唱，而是要學會欣賞其內涵。

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二、選擇兒童樂器教育建議

1、吹奏樂稍後學

小於三歲的寶寶，因為肺活量較小，要學習吹奏樂器有難度，所以一開始別選擇此類樂器。

2、弦樂器難度高

弦樂器類別的音準正確度掌握較困難，其要求為弦須調整得準確，且手指頭按壓的位置要對。

3、輕便可以攜帶

盡量挑選方便能攜帶型的簡易樂器，小朋友能於各式場所表演。登台演出為許多家長與小孩的願望，此種展示能培育寶寶的自信心與優越感。

4、西洋樂器先學

建議可讓孩子先學習西洋樂器。因為西洋樂器是以五線譜對照，較能與國際接軌，之後轉學民族樂器看簡譜就會輕易許多。

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三、兒童學音樂注意事項

1、尊重小孩興趣

興趣激發小朋友的學習動力，家長不可違背此一定律，反而用自己的想法強迫孩子，甚至也不問孩子的意願。如此只會適得其反，不但無利於學習，還有可能會使小朋友對學習樂器感到煩厭。

2、適當學習年齡

由兒童智能開展與身體發育的狀況而言，三歲的寶寶學樂器早了點，4至5歲開始學習鍵盤樂器可能比較恰當。另外，學習像是小提琴或古箏等弦樂器，應該在六歲以後較佳。

3、掌握音準節奏

一般而言，鍵盤樂器學了一年之後，大概已經了解基本的音準領域以及節奏感，再轉到弦樂器上會比較好。

4、年紀限制要求

太稚嫩的小朋友，注意力相當難以集中，沒辦法掌控基本的學習規範，對於教學較不利。此這也為很多培訓班對小孩有年齡規定的因素。

5、可督促不強迫

不少家長都遇過小孩學樂器「虎頭蛇尾」的樣子，剛買樂器時有新鮮感，但練習幾回以後就沒了興致。

溫馨提醒：改善此問題的有效方式即規定固定的時間與計劃任務，使小朋友養成定時學習的動作，家長要多鼓勵孩子。

6、規劃練習時間

爸媽要合理安排小朋友的訓練時間。對於初學的寶寶，每次約半小時左右，每天多練幾回合。

7、父母陪伴一旁

在小朋友練習樂器時，家長可靜默坐於旁邊觀看，但不要刻意盯著監視。

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