小孩畫畫智商高 發展原因特性

導讀：相信嗎？原來寶寶隨意隨處塗鴉的這個動作，竟然攸關智力發展的條件！其實，幼兒塗鴉繪畫開展共區分為四個階段，而且每一個環節都有其特殊的作用與表現方式。此主題即是要帶領大家一起了解作畫的關鍵點！

一、小朋友不受控制時期

1、年齡範圍說明

這個時候是孩子塗鴉展開的前期，大概是在小朋友九個月至一歲半左右。

2、靈感隨手塗鴉

小孩在此段期間的圖畫，原則上是隨著自己的興趣而作畫，幾乎所有的圖樣都是信手拈來，大人可能很難理解孩子此時心中的思維模式。

3、關鍵成長解析

這時的孩子，手部的舉動慢慢可以搭配腳步活動，也會沒有控制的隨便抓取物品，更由於活動經驗增加，而開始出現重複的行為。

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二、小寶貝自由亂塗期間

1、年紀範疇解說

這個時間小孩已經正式進入塗鴉期，大約是在孩子一歲半至兩歲半左右。

2、縱橫線條畫畫

當寶寶對於反覆動作愈加熟悉以後，眼睛以及手部肌肉的配合動作會更加靈活，而且除了直線與橫線的方式構圖之外，還會使用反覆轉圈。

3、智能發育要點

孩子已經開始出現顯著的自我意識，也比較可以掌握自己的肌肉運動，且除了反覆動作以外，還能夠自行做出變動，也會有語言以及肢體表達的整體性模式產生。

溫馨提醒：圖畫中的呈現方式，雖然還是天馬行空，但是父母只要花點時間觀察，大概已經慢慢能夠知道小孩內心的世界。

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三、幼童畫作象徵型階段

1、年數界限區隔

這個時間點大概落在孩子兩歲半至三歲左右。

2、言語加以解釋

此時期的孩子，已經大約能夠使用語言表達出圖畫的註釋，甚至也可以表現出較為完整的色彩與形態樣式。若是家長在此時問起畫作內容，或許較能理解孩子心中的想法了。

3、挑選偏好顏色

即便孩子此時的繪畫尚無法明顯看出具體形象，但仍然能夠用自身的時間以及空間經驗加上註解，而且已經明顯開始對於自己所喜歡的色彩做出選擇。

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四、前圖式期完整性層級

1、歲數落點概說

這個時候的小朋友，已經長大來到大約三歲至五歲左右。

2、抽象化為具體

無論是顏色或者形態的表現，已經從非常抽象的概念，變成較為具體化的形式出現，只不過事物之間的連接，尚無法正確表現出關係。

3、思維真實呈現

小朋友開始會將思考中的觀點以及現實中的感受，一起揉合並產生連結性，要找尋概念的具體形式表達，形態與色彩的象徵性也會更加真切。

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