兒童玩具太多 阻礙智力發展

導讀：孩子是爸媽心中的寶貝，父母為了小孩必定竭盡所能付出以及給予，無論是食衣住行育樂，都要給孩子最棒的，特別是遊戲的玩具用品，家長更是不會手軟購買。但其實玩具並非越多越好喔！一起來了解原因吧！

一、玩具過多有害原因說明

1、不能專心一致

在學齡前的孩子，有許多知識技能可以學習，但是若給孩子太多的玩物，或者是不適宜的用品，皆會傷害他們的認知才能，因為小孩會在這麼多的玩具面潛，感到不知所措。

溫馨提醒：因為寶寶會沒辦法集中專注精力只玩一項東西。

2、無法啟發潛能

假若可以遊戲的玩具物件太多樣化，就會刺激使孩子無所適從，也只可以每個物品稍微摸一下、丟一樣、玩一種、扔一項，結果其實什麼也沒玩到，僅僅是處在簡單輕微的用手玩弄及擺弄階段。

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給予寶寶的玩具，要重質不重量。

二、玩具較少量好處分析

1、父母陪伴重要

對於那些玩具較少的嬰幼兒而言，因為家長會與他們一起進行閱讀、唱歌以及遊戲活動，相處交流的時間相對會更多，所以其實要比家境優渥且玩具堆積如山的同年小朋友，其智商能力水平更高。

2、重質但不重量

並非不讓孩子玩玩具，也並非不給小孩有趣又多采多姿的童年生活，只是父母在玩具的選擇方面，要多多思考，而不是多多益善，品質絕對比數量更為重要。

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三、玩具主要之功能解析

1、玩具協助目的

基本上，玩具的功能最主要是輔助與促進寶寶的生理、心理發展，重點不在數量，而在於適合與否。所以，嬰幼兒所接觸的遊戲以及玩具，除了互動以外，也是孩子掌握許多基本技能的啟蒙方法。

2、玩具適合定義

玩具除了要搭配孩子的年齡，還要可以有加強孩子在此時期正常生長的功能。因為遊戲與玩耍活動，會一再重覆相同的事情，所以有助於孩子了解許多事物邏輯的工作方式。

溫馨提醒：寶寶透過掌握不斷的反覆動作，一項技能征服了以後再換到另一項，即可不斷開始建構更複雜的工作。

3、激發孩子能力

舉個例子來說，滿周歲左右的小孩大多都在學走路，此時學步行的推拉玩具就是孩子所需要的物件，其設計可以發出聲響，並引起寶寶注意，也刺激寶寶有興奮感，更有利於訓練走路能力。

溫馨提醒：可以幫助孩子各方面能力提升的玩具，遠較昂貴又不實用的物件來的重要許多。

4、簡單創意活力

一般而言，每一個不同的階段，都有其適合的玩物，而且只要兩三樣就足夠了。多的玩具，可以分門別類收拾好，等到確定孩子已將手中的玩具玩膩了，毫無新鮮感時，再拿出其他新花樣。

溫馨提醒：許多家長覺得認為所購買的玩具一定要最時尚或最新潮，但其實簡易的玩具也同樣有益處，只要其富含創意與活力，能促進寶寶身心發展即可。

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本文部分文字摘自Pareting網站http://goo.gl/tqr4uh

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