城鄉教育各自挑戰 混班、混齡拚教學

關心孩子的教育問題,在都市和偏鄉各有各的煩惱,以台北市來說,最近有些學校開始推行2班3組的英語教學,希望能夠拉近英語能力的天平兩端,幫助底子較弱的同學加強學習,而偏鄉學校的煩惱,則是招不到學生,人數不足之下,現在試辦推動的是混齡教學,試著把不同年級的孩子聚在一起,但也有人質疑,程度不同怎麼教?背後配套恐怕還得再三思量。
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