兒童成長:幼兒行為可能影響發展?

導讀:孩子成長的過程中,很多行為都和發展有關,像是喜歡尋求別人關注的兒童,學習能力會比較好。或是睡覺會打鼾的幼兒,有可能會導致多動症的問題等等。此外,幼兒很容易屈服於同伴壓力,仿效別人的行為。

一、幼兒行為如何影響發展

1、幼兒尋求關注

那些經常要求父母注意他的幼兒,長大後有可能成為比較好的學生和合作者。根據研究,如果父母一直不斷地回應關注孩子,孩子會更渴望和父母合作連結。

2、幼兒經常自私

根據研究,不論怎麼鼓勵孩子和別人分享,他們還是無法抗拒誘惑,始終會自私的決定為自己保留多少利益。隨著孩子大腦成熟,自私的情況才會減少。

幼兒

幼兒的行為和發展息息相關。

3、孩子睡覺打鼾

根據研究,睡覺會打鼾或是呼吸暫停的兒童有可能會過度活躍,導致多動症的問題。這是因為睡眠問題損害了發育中的大腦。

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4、聽自己的語言

根據研究,成人會監督自己聲音,以及他們所反映的意思,但是2歲的幼兒不會。他們使用了不同的策略來控制語言的產生。

5、孩子沒有午睡

根據研究,沒有每天午睡的幼兒導致更多的焦慮,喜悅和興趣的水平低落,還會降低解決問題的能力。經常沒有午睡會讓幼兒無法體驗令人興奮和有趣的經歷,而且會很適應新的挫折。

6、屈服同伴壓力

當2歲的幼兒看到有3個人重複同樣的行為時,他們很容易就會去仿效,遠比只有一個人重複同樣行為的時候還要容易。

7、記憶能力很好

以前大家普遍認為嬰兒無法記憶年紀很小時候的事情,但最新研究發現,3歲的幼兒可以記得他18個月時去遊樂場的事情。27個月的孩子可以記憶事情的經歷直到6年後。

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二、如何提升孩子的認知發展

1、提供各種玩具

此階段的孩子很好奇,對所有的事物都有興趣,尤其是有圖像的物品。妳可以挑選一些有彩色圖片的故事書、文字卡片,他一定可以學得又快又好。

2、文字圖片圖卡

當孩子飢餓的時候,就提供他食物。孩子疲累的時候,就讓他睡的飽。滿足孩子的生理需求可以有效的降低他們發脾氣的機率。

3、日常生活學習

除了可以準備專門的教具之外,妳也可以選擇在日常生活中,自然的教導孩子。像是在說話過程中,仔細形容描述物體。如,「將紅色的圓球拿到玩具箱中放好。」

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