孩子教養小心過度溺愛的危害

過分溺愛孩子,很容易使孩子養成驕傲、任性、自私、虛榮、孤僻等缺點,產生反社會的不良行為,甚至給家庭帶來不幸。其實,父母與子女的關係是建立在愛的基礎之上的,父母與子女之間如果沒有真正的愛,就不能建立和睦、融洽的關係。

孩子的這些不良習慣和不良行為的形成,都與父母的嬌慣、溺愛有直接關係。為了孩子的身體發育,培養孩子良好的生活習慣和道德品質,奉勸父母千萬不要溺愛孩子。

父母過分溺愛孩子,至少有下列危害:

(1)造成孩子嚴重的挑食和偏食。

在調查中發現,有嚴重偏食的,獨生子女佔81%,而非獨生子女僅佔12%。由於孩子偏食,已導致孩子體內蛋白質、脂肪等營養素缺乏,使身體日漸消瘦,抵抗力降低,體質虛弱,造成體格和智力發育減慢。

(2)缺乏獨立生活能力。

由於父母不讓自己的孩子做任何事情,有些獨生子女已快上學了,還不能自己穿衣、洗臉,仍要父母餵飯。造成孩子膽小、依賴性強、適應能力差,沒有生活自理能力,缺乏獨立思考和獨立行動的能力。

(3)養成了“以我為中心”的自私心理。

由於父母怕自己的寶寶受人欺侮,所以,不讓自己的孩子與別為孩子一起玩。使孩子變得利己,不關心別人,缺乏集體觀念和共同責任感,不懂得友愛,不想到別人,處處以我為中心,很容易成為沒有社會道德的人。

(4)不知勤儉,卻愛挑剔。

調查發現,獨生子女亂花零用錢的約佔62%,而非獨生子女僅佔5%。這種花錢如流水的“闊少爺”作風,也是父母從小溺愛的惡果。不僅嚴重影響了孩子健康成長,還對國家的現代化建設不利。在調查中還發現,有90%的獨生子女愛挑剔衣著,而在非獨生子女中僅佔14%。

溺愛孩子造成偏食

過分溺愛孩子容易造成孩子偏食

10種行為區分愛or溺愛孩子

導語:雖然家長都知道溺愛孩子有害,但有時卻分不清什麼是正確的愛,什麼是溺愛。下文中例舉出的10種溺愛形式是比較典型的實例,供家長借鑒。

如果家長的愛流橫溢氾濫,那麼,就有可能會“淹沒”孩子,所以家長應區分什麼是正確的愛,什麼是溺愛。以下10種溺愛的形式是比較典型的實例:

1、特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,如吃“獨食”,好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨生”,爺爺奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,送禮物……這樣的孩子自感特殊,習慣於高人一等,必然變得自私,沒有同情心,不會關心他人。

2、過分注意

一家人時刻關照他,​​陪伴他。過年過節,親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完,有時候大人坐一圈把他圍在中心,一再歡迎孩子表演節目,掌聲不斷。

這樣的孩子自認為自己是中心,確實變成“小太陽”了​​。家里人都要圍著他轉,並且一天到晚不得安寧,注意力極其分散,“人來瘋”也特別嚴重,甚至客人來了鬧得沒法談話。

3、輕易滿足

孩子要什麼就給什麼。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢,孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,並且毫無忍耐和吃苦精神。

4、生活懶散

允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律,要怎樣就怎樣,睡懶覺,不吃飯,白天遊遊蕩盪,晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大後缺乏上進心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終。

5、乞求央告

例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是,你越央求他他越扭捏作態,不但不能明辨是非,培養不出責任心和落落大方的性格,而且教育的威信也喪失殆盡。

6、包辦代替

我曾問一些媽媽,要不要求孩子勞動,有的竟說:“我疼都來不及,還忍心讓孩子勞動?”也有的說:“叫"小東西"做事更麻煩,還不如我幫他做了。”

所以三四歲的孩子還要餵飯,還不會穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務事,不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任,這樣包辦下去,必然失去一個勤勞、善良、富有同情心的能幹、上進的孩子。這決不是聳人聽聞。

7、大驚小怪

本來“初生牛犢不怕虎”,孩子不怕水,不怕黑,不怕摔跤,不怕病痛。摔跤以後往往自己不聲不響爬起來繼續玩。後來為什麼有的孩子膽小愛哭了呢?

那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時表現驚慌失措,嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。

8、剝奪獨立

為了絕對安全,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友玩。更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,時刻不能離開父母或老人一步,摟抱著睡,偎依著坐,馱在背上走;含在嘴裡怕融化,吐出來怕飛走。

這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,養成依賴心理,還往往成為“把門虎”,在家裡橫行霸道,到外面膽小如鼠,造成嚴重性格缺陷。

9、害怕哭鬧

由於從小遷就孩子,孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙,投降,依從,遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子,在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自製力的種子。

10、當面袒護

有時爸爸管孩子,媽媽護著:“不要太嚴了,他還小呢。”有的父母教孩子,奶奶會站出來說話:“你們不能要求太急,他大了自然會好;你們小的時候,還遠遠沒有他好呢!”這樣的孩子當然是“教不了”啦!因為他全無是非觀念,而且時時有“保護傘”和“避難所”,其後果不僅孩子性格扭曲,有時還會造成家庭不睦。

以上的實例不是每個家庭全部都有的,但是一般家庭在各種溺愛中會佔有幾種,或各種都有輕度表現也是值得警惕的,我們要以科學的愛,來保護孩子的健康成長。 參考來源中國早教網,根苗育兒網,育兒教學

媽媽育兒百科 整理

延伸閱讀

教孩子學會與他人分享

寶寶樂觀性格因素與培養