兒童玩具太多 阻礙智力發展

導讀:孩子是爸媽心中的寶貝,父母為了小孩必定竭盡所能付出以及給予,無論是食衣住行育樂,都要給孩子最棒的,特別是遊戲的玩具用品,家長更是不會手軟購買。但其實玩具並非越多越好喔!一起來了解原因吧!

一、玩具過多有害原因說明

1、不能專心一致

在學齡前的孩子,有許多知識技能可以學習,但是若給孩子太多的玩物,或者是不適宜的用品,皆會傷害他們的認知才能,因為小孩會在這麼多的玩具面潛,感到不知所措。

溫馨提醒:因為寶寶會沒辦法集中專注精力只玩一項東西。

2、無法啟發潛能

假若可以遊戲的玩具物件太多樣化,就會刺激使孩子無所適從,也只可以每個物品稍微摸一下、丟一樣、玩一種、扔一項,結果其實什麼也沒玩到,僅僅是處在簡單輕微的用手玩弄及擺弄階段。

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玩具太多

給予寶寶的玩具,要重質不重量。

二、玩具較少量好處分析

1、父母陪伴重要

對於那些玩具較少的嬰幼兒而言,因為家長會與他們一起進行閱讀、唱歌以及遊戲活動,相處交流的時間相對會更多,所以其實要比家境優渥且玩具堆積如山的同年小朋友,其智商能力水平更高。

2、重質但不重量

並非不讓孩子玩玩具,也並非不給小孩有趣又多采多姿的童年生活,只是父母在玩具的選擇方面,要多多思考,而不是多多益善,品質絕對比數量更為重要。

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三、玩具主要之功能解析

1、玩具協助目的

基本上,玩具的功能最主要是輔助與促進寶寶的生理、心理發展,重點不在數量,而在於適合與否。所以,嬰幼兒所接觸的遊戲以及玩具,除了互動以外,也是孩子掌握許多基本技能的啟蒙方法。

2、玩具適合定義

玩具除了要搭配孩子的年齡,還要可以有加強孩子在此時期正常生長的功能。因為遊戲與玩耍活動,會一再重覆相同的事情,所以有助於孩子了解許多事物邏輯的工作方式。

溫馨提醒:寶寶透過掌握不斷的反覆動作,一項技能征服了以後再換到另一項,即可不斷開始建構更複雜的工作。

3、激發孩子能力

舉個例子來說,滿周歲左右的小孩大多都在學走路,此時學步行的推拉玩具就是孩子所需要的物件,其設計可以發出聲響,並引起寶寶注意,也刺激寶寶有興奮感,更有利於訓練走路能力。

溫馨提醒:可以幫助孩子各方面能力提升的玩具,遠較昂貴又不實用的物件來的重要許多。

4、簡單創意活力

一般而言,每一個不同的階段,都有其適合的玩物,而且只要兩三樣就足夠了。多的玩具,可以分門別類收拾好,等到確定孩子已將手中的玩具玩膩了,毫無新鮮感時,再拿出其他新花樣。

溫馨提醒:許多家長覺得認為所購買的玩具一定要最時尚或最新潮,但其實簡易的玩具也同樣有益處,只要其富含創意與活力,能促進寶寶身心發展即可。

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本文部分文字摘自Pareting網站http://goo.gl/tqr4uh

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