幼兒「人來瘋」 家長如何應對?

導讀:現在的小孩生的少,加上家長大多忙於工作沒時間帶孩子外出多接觸人群,導致孩子長時間只能與家人親近,漸漸的幼兒的自我意識會不斷升高,造成孩子較以自己為重,當與他人接觸或相處時,常會不受控制。

一、孩子「人來瘋」的原因

1、孩子自我中心

根據兒童心理學專家皮亞傑的「兒童認知發展理論」,三到六歲的孩子認知特徵為自我中心。尤其現在家庭中獨生子女比例不斷上升,集關愛於一身的現象更加劇了孩子自我意識。

2、家長過度溺愛

不少獨身子女其家庭成員對孩子過度溺愛,常會不論要求是否合理,都盡量的滿足孩子的需求,使孩童形成了較為自私、任性、霸道的個性。

3、較少接觸人群

再加上現在的父母多為雙薪家庭,家長常為工作、家庭兩頭忙碌,導致很少有時間待孩子拜訪親友鄰里間,孩子長時間只面對家裡的人或者是玩具,將會讓孩子更加自我。

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幼兒情緒

三到六歲的孩子認知特徵為自我中心。

4、吸引大家目光

對孩子來說,很少有機會看見「陌生人」、「新鮮人」,所以一旦家裡有親友或朋友的到訪,就會讓孩子感到興奮、好奇,甚至會做出希望吸引大家目光的事,甚至忽略他人的感受。

知識家:孩子常會不顧父母的面子,然後顯示其無理取鬧。

5、心理得到滿足

孩子知道,當他開始大吵大鬧時會順利的吸引大家的目光,此時,孩子心理上就會感到滿足,就算孩子因此遭受責罰,但他們認為責罰總比被忽略、冷落來的好。

6、孩子情緒不穩

造成孩子「人來瘋」還有另外的原因,那就是這時期的孩子非常好動,而且情緒較不穩定,也無法得到很好的控制,所以孩子的情緒會一下子外放而無法收回。

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二、採取寬鬆倂濟的教育

1、即時教育孩子

平常教育孩子(特別是當孩子出現不良行為),不能過分偏袒、放縱、寵溺等,需要管制言行時就要即時教育,不可以讓孩子以自我為中心的不斷膨脹。

知識家:教會孩子自制力是非常重要的。

2、引導孩子思考

不能只是光用口頭告知孩子什麼可以做、什麼不行,其實還要告訴孩子應該做什麼,甚至不要只是告訴孩子結果,而是要引導孩子去思考,做出什麼行為會讓人不喜歡、不舒服。

3、注意孩子表現

每次當客人走了之後要針對孩子的行為給予回應,若孩子表現的很好,則要給予肯定和鼓勵,讓孩子知道大家都很喜歡他;若是孩子表現不盡理想,則應該告訴孩子正確的方式。

知識家:當孩子表現不佳時,不可一昧的批評孩子,也千萬不可以在客人面前數落孩子。

4、避免冷落孩子

在客人面前除了要顧及孩子的面子之外,還可以適當的讓孩子有所表現,不可忽略或是冷落孩子的感受。當孩子有所表現之後,可以告訴孩子現在要跟客人講話,你可以先自己玩。

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